Publicidades hechas hasta este momento:
http://www.youtube.com/watch?v=iapCv1LbOQg&feature=player_embedded
sábado, 21 de julio de 2012
Diseño de publicidad de venta de inmueble
Publicidades hechas hasta este momento:
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viernes, 20 de julio de 2012
Diseño de publicidad de venta de auto
Publicidades hechas hasta este momento :
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=WX5TI21XsYM
martes, 10 de julio de 2012
lunes, 25 de junio de 2012
miércoles, 20 de junio de 2012
martes, 12 de junio de 2012
Campaña del Medio Ambiente por el Gob.Bs As. Análisis
-¿Cómo dialogan las imágenes y las palabras?
Si lo notaron, en la parte inferior derecha, hace referencia a la semana del medio ambiente, esto se relaciona con el verde de la imagen publicitaria.
-¿Las palabras sobra,alcanzan,faltan?
Las palabras alcanzan, para mí, para entender la imagen.
Al pegar estos afiches por toda la ciudad con ese color, sin ninguna imagen, y con las frases, "Semana del Medio Ambiente y "Lo cuidamos entre todos", puede llegar a tener dos significados. 1) Al pegarlos por toda la ciudad simular que en ves de paredes de un edificio, en donde anteriormente había espacios libres, hay árboles,los cuales volvieron a crecer. 2) Representar el color con el que se conoce el medio ambiente, las hojas, árboles, pastos,entre otros.
-¿Cómo interpela el afiche al espectador?
El cuidado del medio ambiente, empezar a preocuparnos por él, porque al mismo tiempo nos descuidamos nosotros mismos.
-¿Qué vínculo con el medio ambiente promueve?
El verde, el color de la natraleza, las plantas.
-¿Incita a quien lo mira a tomar alguna posición o llevar adelante alguna acción?
Sí,a empezar a favorecer el medio ambiente.
-Otras campañas del medio ambiente. ¿Qué otros temas aparecen? ¿Cómo se los representa?
Apareecen el tema d ela salud de las personas o el cuidado de los animales. Se los representa mediante la exhibición de imágenes de una carrera realizada en un espacio abierto o imágenes de algunos animales en peligro de extinción.
-¿Porqué creen que se eligió esta estética para realizar la campaña?
Porque llamaría la atención de todos, mostrar una campaña publicitaria cuyo contenido es solo el color verde, ninguna imagen y muy poco texto. Además como ya dicho, representa el color del medio ambiente.
-¿Qué evaluación haría de la misma?
Es una muy buena estrategia para llamar la atención del espectador, pero la misma puede llegar a ser aburrida.
jueves, 17 de mayo de 2012
Vocabulario propio
- Archivo
- Blog
- Bluetooth
- CD
- Computadora
- Internet
- Impresora
- Microsoft Word
- MODEM
- Online
- Power Point
- USB
- Virus
- Webcam
- Wikipedia
- Windows
- Youtube
Humor Informático
-¿Querido Juan como estas?
Tu madre y yo estamos bien te echamos de menos por favor apaga el ordenador y baja al salón que ya está la comida.Un beso papá y mamá.
Este diálogo muestra de un forma carismática como, principalmente los adolescentes, en cierta forma "viven" en sus cuartos pegados a la computadora sin mantener casi ninguna relación con sus padres salvo a la hora de comer/cenar.
Este diálogo demuestra lo que muchas personas sufrimos, tratar de memorizar las millones de contraseñas que utilizamos para distintos sitios, como Facebook, Twitter, E-Mail, y hasta un blog como este mismo.
martes, 15 de mayo de 2012
Manejo de la información (Act.1)
www.:Permite incorporar multimedia e hipertextos en internet, dando origen a la Web como la conocemos. Fue desarrollado junto con el HTML, la URL y el HTTP.
Lenguaje HTML: Lenguaje desarrollado por el CERN que sirve para modelar texto y agregarle funciones especiales (por ej. hipervínculos). Es la base para la creación de páginas web tradicionales.
Protocolo HTTP: Protocolo usado para acceder a la Web (WWW). Se encarga de procesar y dar respuestas a las peticiones para visualizar una página web.
Hipertexto: Todo documento que está vinculado (hipervínculo) con otros documentos a través de enlaces (links). Al ingresar a ese enlace se puede acceder al documento enlazado.
Hipermedia: Término que hace referencia al conjunto de métodos para escribir, diseñar, o componer contenidos que tengan texto, video, audio, mapas, etc, y que poseen interactividad con los usuarios.
Hipervínculo: Link, hipervínculo, vínculo. Conexión entre dos equipos o nodos. // Conexión de una página web con otra mediante una palabra que representa una dirección de Internet (url).
Correo electrónico: Es un servicio muy utilizado en internet, que permite el intercambio de mensajes entre usuarios.
Chat: Recurso en Internet que permite comunicarse en tiempo real y en forma de texto con otros usuarios. Podcast: Consiste en crear archivos de sonido (generalmente en MP3 u OGG) y poder subscribirse mediante un archivo RSS de manera que permita que un programa lo descargue para que el usuario lo escuche en el momento que quiera, generalmente en un reproductor portátil.
RSS: Formato basado en XML para la sindicación de contenidos web.RSS permite que sitios web puedan publicar titulares o contenidos de otros sitios web.
Buscadores de infomación en Internet: Son sitios especializados que poseen herramientas para facilitar la búsqueda de información de entre las millones de páginas web existentes.
Metabuscadores: Es un motor de búsqueda que envía una solicitud de búsqueda a otros múltiples buscadores o bases de datos, retornando un listado con los resultados de búsqueda o un listado de enlaces para acceder a los resultados individuales de cada buscador de forma fácil.
Como ya dijimos el término "www" dan origen a lo que conocemos como la Web, que consta con hipertextos y multimedia. Dentro de estos hipertextos se puede utilizar el lenguaje HTML, que permite "modelar" el texto, por ejemplo, agregar un hipervínculo o hipertexto, permitiendo así el "traspaso" de una página web a otra.
Otra herramienta que utilizan las páginas son los famosos "RSS", es muy útil debido a que le permite al sitio publcar titulares o contenidos de otros web.
Para poder encontrar esta páginas web podemos acceder a un buscador en Internet, que poseen herramientas que hacen más fácil la búsqueda. En el mismo buscador , se debe poner el protocolo HTTP, que es usado para acceder a la Web. También tenemos otra opción aparte de los buscadores en Internet, los metabuscadores, que se caracterizan por mandar una solicitud a múltiples buscadores e ir haciendo una lista de los resultados que aparecen en diversas páginas.
Lenguaje HTML: Lenguaje desarrollado por el CERN que sirve para modelar texto y agregarle funciones especiales (por ej. hipervínculos). Es la base para la creación de páginas web tradicionales.
Protocolo HTTP: Protocolo usado para acceder a la Web (WWW). Se encarga de procesar y dar respuestas a las peticiones para visualizar una página web.
Hipertexto: Todo documento que está vinculado (hipervínculo) con otros documentos a través de enlaces (links). Al ingresar a ese enlace se puede acceder al documento enlazado.
Hipermedia: Término que hace referencia al conjunto de métodos para escribir, diseñar, o componer contenidos que tengan texto, video, audio, mapas, etc, y que poseen interactividad con los usuarios.
Hipervínculo: Link, hipervínculo, vínculo. Conexión entre dos equipos o nodos. // Conexión de una página web con otra mediante una palabra que representa una dirección de Internet (url).
Correo electrónico: Es un servicio muy utilizado en internet, que permite el intercambio de mensajes entre usuarios.
Chat: Recurso en Internet que permite comunicarse en tiempo real y en forma de texto con otros usuarios. Podcast: Consiste en crear archivos de sonido (generalmente en MP3 u OGG) y poder subscribirse mediante un archivo RSS de manera que permita que un programa lo descargue para que el usuario lo escuche en el momento que quiera, generalmente en un reproductor portátil.
RSS: Formato basado en XML para la sindicación de contenidos web.RSS permite que sitios web puedan publicar titulares o contenidos de otros sitios web.
Buscadores de infomación en Internet: Son sitios especializados que poseen herramientas para facilitar la búsqueda de información de entre las millones de páginas web existentes.
Metabuscadores: Es un motor de búsqueda que envía una solicitud de búsqueda a otros múltiples buscadores o bases de datos, retornando un listado con los resultados de búsqueda o un listado de enlaces para acceder a los resultados individuales de cada buscador de forma fácil.
Como ya dijimos el término "www" dan origen a lo que conocemos como la Web, que consta con hipertextos y multimedia. Dentro de estos hipertextos se puede utilizar el lenguaje HTML, que permite "modelar" el texto, por ejemplo, agregar un hipervínculo o hipertexto, permitiendo así el "traspaso" de una página web a otra.
Otra herramienta que utilizan las páginas son los famosos "RSS", es muy útil debido a que le permite al sitio publcar titulares o contenidos de otros web.
Para poder encontrar esta páginas web podemos acceder a un buscador en Internet, que poseen herramientas que hacen más fácil la búsqueda. En el mismo buscador , se debe poner el protocolo HTTP, que es usado para acceder a la Web. También tenemos otra opción aparte de los buscadores en Internet, los metabuscadores, que se caracterizan por mandar una solicitud a múltiples buscadores e ir haciendo una lista de los resultados que aparecen en diversas páginas.
El procesador de textos Word
El procesador de textos. word
1) ¿Qué significa agrupar objetos?
Combinar objetos de forma que pueda trabajar con ellos como si se tratara de un único elemento.
2) ¿Cómo se hace y cuando conviene hacerlo?
En Microsoft Word, se utilizan los comandos Agrupar, situados en Dibujar en la barra de herramientas Dibujo, para agrupar objetos. Conviene hacerlo cuando hay diversos elementos.
3) Según el esquema de la definición "informática", esta ciencia tiene tres pilares básicos que interactúan entre sí. Explica esta afirmación y propone un ejemplo.
Según el esquema, la informática se basa en la información, los datos y el procesamiento de los mismos. Esto significa que la informática está constutuída por la información a base de datos procesados.
4) Teniendo en cuenta el diagrama dibujado acerca de "¿Qué es la información?", propone dos ejemplos de la vida cotidiana para ejemplificarlo.
Ej 1 : Si ponemos los fideos (datos) a hervir (procesamiento) podemos combertirlo en nuestra cena (información).
Ej 2 : Si derretimos (procesamiento) un chocolate (datos) obtenemos chocolate derretido (información).
Act. Hardware 1
El origen y la evolución de las computadoras
La primera máquina fue inventada en 1642 por el matemático francés Blaise Pascal. Aquel dispositivo utilizaba una serie de ruedas de diez dientes en las que cada uno de los dientes presentaba un dígito del 0 al 9. Las ruedas estaban conectadas de tal manera que podían sumarse números haciéndolas avanzar el número de dientes correcto. En 1670 el filósofo y matemático alemán Gottfried Wilhelm Leibniz perfeccionó esta máquina e inventó una que también podía multiplicar.
Durante la década de 1880 el estadístico estadounidense Herman Hollerith concibió la idea de utilizar tarjetas perforadas, similares a las placas de Jacquard, para procesar datos. Hollerith consiguió compilar la información estadística destinada al censo de población de 1890 de Estados Unidos mediante la utilización de un sistema que hacía pasar tarjetas perforadas sobre contactos eléctricos.
En el siglo XIX el matemático e inventor británico Charles Babbage elaboró los principios de la computadora digital moderna. Inventó una serie de máquinas, como la máquina diferencial, diseñadas para solucionar problemas matemáticos complejos. Incluía una corriente, o flujo de entrada en forma de paquete de tarjetas perforadas, una memoria para guardar los datos, un procesador para las operaciones matemáticas y una impresora para hacer permanente el registro.
Los ordenadores analógicos comenzaron a construirse a principios del siglo XX. Los primeros modelos realizaban los cálculos mediante ejes y engranajes giratorios. Con estas máquinas se evaluaban las aproximaciones numéricas de ecuaciones demasiado difíciles como para poder ser resueltas mediante otros métodos
Durante la II Guerra Mundial (1939-1945), un equipo de científicos y matemáticos que trabajaban en Bletchley Park, al norte de Londres, crearon lo que se consideró el primer ordenador digital totalmente electrónico: el Colossus. Hacia diciembre de 1943 el Colossus, que incorporaba 1.500 válvulas o tubos de vacío, era ya operativo. Fue utilizado por el equipo dirigido por Alan Turing para descodificar los mensajes de radio cifrados de los alemanes. En 1939 y con independencia de este proyecto, John Atanasoff y Clifford Berry ya habían construido un prototipo de máquina electrónica en el Iowa State College (EEUU). Este prototipo y las investigaciones posteriores se realizaron en el anonimato, y más tarde quedaron eclipsadas por el desarrollo del Calculador e integrador numérico electrónico (Eniac en inglés) en 1945.
La primera computadora electrónica comercial, la UNIVAC I, fue también la primera capaz de procesar información numérica y textual. Diseñada por J. Presper Eckeret y John Mauchly, cuya empresa se integró posteriormente en Remington Rand, la máquina marcó el inicio de la era informática.
El ENIAC contenía 18.000 válvulas de vacío y tenía una velocidad de varios cientos de multiplicaciones por minuto, pero su programa estaba conectado al procesador y debía ser modificado manualmente.
A finales de la década de 1950 el uso del transistor en los ordenadores marcó el advenimiento de elementos lógicos más pequeños, rápidos y versátiles de lo que permitían las máquinas con válvulas. Como los transistores utilizan mucha menos energía y tienen una vida útil más prolongada, a su desarrollo se debió el nacimiento de máquinas más perfeccionadas, que fueron llamadas ordenadores o computadoras de segunda generación.
A finales de la década de 1960 apareció el circuito integrado (CI), que posibilitó la fabricación de varios transistores en un único sustrato de silicio en el que los cables de interconexión iban soldados. El circuito integrado permitió una posterior reducción del precio, el tamaño y los porcentajes de error. El microprocesador se convirtió en una realidad a mediados de la década de 1970, con la introducción del circuito de integración a gran escala.
Una tendencia constante en el desarrollo de los ordenadores es la microminiaturización, iniciativa que tiende a comprimir más elementos de circuitos en un espacio de chip cada vez más pequeño.
Las redes informáticas se han vuelto cada vez más importantes en el desarrollo de la tecnología de computadoras. Las redes son grupos de computadoras interconectados mediante sistemas de comunicación. La red pública Internet es un ejemplo de red informática planetaria. Las redes permiten que las computadoras conectadas intercambien rápidamente información y, en algunos casos, compartan una carga de trabajo, con lo que muchas computadoras pueden cooperar en la realización de una tarea. Se están desarrollando nuevas tecnologías de equipo físico y soporte lógico que acelerarán los dos procesos mencionados.
Otra tendencia en el desarrollo de computadoras es el esfuerzo para crear computadoras de quinta generación, capaces de resolver problemas complejos en formas que pudieran llegar a considerarse creativas. Una vía que se está explorando activamente es el ordenador de proceso paralelo, que emplea muchos chips para realizar varias tareas diferentes al mismo tiempo.
Primera Generación 1940-1955 | ||
Dotación física : - Tubos de vacío - Tambores magnéticos - Cinta magnética (cerca del extremo de la generación) | Software lógica : - Programas en terminología de la informática - Programas en lenguaje ensamblador (cerca del extremo de la generación) - 1946 - von Neumann publica el documento sobre el ordenador salvado del programa - 1950 - Prueba de Turing publicada | Máquinas Especiales : - 1940 - ABC (1r ordenador electrónico) - 1940 - Robinson (1r ordenador, código operacionales de Enigma de las grietas) - 1946 - Calculadora numérica de ENIAC (1r completamente electrónico, de uso general) - 1950 - UNIVAC I (1r ordenador comercialmente acertado) |
Segundo Generación 1955-1964 | ||
Dotación física : - Transistores - 1947 – Convertido - 1955 - Calculadora Del Transistor De IBM's - Minicomputadoras - Discos magnéticos - Tarjetas de circuito impresas | Software lógica : - Lenguajes de alto nivel - 1956 – FORTRAN - 1959 - COBOL | Máquinas Especiales : - 1963 -- PDP 8 (1ra minicomputadora) |
Tercera Generación 1964-1971 |
| |
Dotación física : - Circuitos integrados (c. desarrollada 1958) - Familias de los ordenadores (1964 - IBM 360) - 1970 - Diskette | Software lógica : - Los programas entraron directamente en los ordenadores - Lenguajes de un nivel más alto (1965 - BASIC) - Sistemas operativos - Timesharing | Máquinas Especiales : - 1964 -- Serie del sistema 360 de la IBM (1ra familia de ordenadores) |
Cuarta Generación 1971-presente | ||
Dotación física : - 1971 - Viruta del microprocesador introducida en los E.E.U.U. por Intel - Microordenadores (Ordenadores Personales) - Integración De la Escala Grande (LSI) - Integración De la Escala Muy Grande (Vlsi) | Software lógica : - Programación estructurada - Conjuntos de aplicación - Sistemas del windowing (interfaces utilizador gráficos -- GUIs) - Programas conviviales | Máquinas Especiales : - 1971 - (1ra calculadora de bolsillo) - 1975 -- Altaír 8800 (1ra PC) - 1977 -- Manzana I (hágala usted mismo kit) - 1978 -- Manzana II -(premontada) - 1981 -- PC DE LA IBM - 1984 -- Impermeable |
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